Razvijanje financijske pismenosti kod djece i mladih izuzetno je važno za njihovu budućnost i život. Poduzetničko razvojni centar općine Erdut lokalna razvojna agencija d.o.o. kroz projekt PODUZETNIČKA AVANTURA – PUTOVANJE UČENIKA U SVIJET FINANCIJA I PODUZETNIŠTVA, a čije aktivnosti financira Osječko-baranjska županija provela je nekoliko edukativnih aktivnosti u školama na području općine Erdut.
Edukacije o financijskoj pismenosti potaknuti će učenike na:
- Stvaranje dobrih navika učeći ih o vrijednosti novca, štednji i odgovornom trošenju od malih nogu.
- Omogućuju bolje financijske odluke, kada odrastu, bit će sposobniji donositi informirane odluke o budžetu, kreditu, cijeni novca – kamatama .
- Potiču poduzetništvo razvijanjem razumijevanja ekonomskih principa koji mogu biti korisni ako se odluče za vlastiti posao.
Kako smo poučavali djecu o financijama? Koje su to metode koje smo primijenili prilikom edukacija?
- Uvodno smo razgovarali s djecom o novcu, važnosti planiranja, džepacu, ali i o raspodjeli novca koji dobiju, načinima štednje i drugo
- Kroz igru smo došli do korisnih zaključaka značajnih za postavljanje financijskih ciljeva svakog pojedinca
- Praktični primjeri pomogli su nam da ih uključimo u stvarne financijske situacije, ali i da pokažemo značaj zarađenog novca i kao raditi na njihovu ostvarenju.
Ovu vrstu edukacija o financijskoj pismenosti proveli smo u Osnovnoj školi Dalj i Osnovnoj školi Bijelo Brdo.
U Srednjoj školi Dalj edukaciju smo prilagodili dobi i razumijevanju. Ovdje su djeca starije dobi – srednjoškolski uzrast tako da je primjerena edukacija bila vezana za poduzetničko razmišljanje svakog srednjoškolca.
Analizirajući poduzetnički put mladih koji su izašli iz srednjoškolskog obrazovnog programa i bili učenici Srednje škole Dalj, ustanovili smo da gotovo 90% učenika ne nastavlja školovanje, odnosno ne odlučuje se za studij. Nakon završetka obrazovanja mladi se ljudi uglavnom odlučuju za zapošljavanje, postaju dio tržišta rada. Posao pronalaze ili kod poduzetnika područja ili se odlučuju za osnivanje vlastitog obrta.
Upravo iz tog razloga, a kako bismo im približili svijet poduzetništva i unaprijedili njihova znanja osmislili smo radionicu na temu poslovnog planiranja. Nakon provedene edukacije odlučili smo se i za aktivnost koja uključuje nagradni natječaj. Osnova natječaja je poslovno planiranje – izrada vlastitog poslovnog plana temeljenog na vlastitoj poduzetničkoj priči.
Učenici Srednje škole Dalj koji to žele pišu vlastite poslovne planove u kojima pojašnjavaju svoju poduzetničku ideju. Komisija ocjenjuje pristigle prijave, te odabire najbolji poslovni plan koji se onda i nagrađuje prigodnim poklonom.
Projektom smo ukazali na važnost činjenice da je potrebno započeti s financijskom edukacijom što ranije i prilagoditi pristup dobi i razumijevanju djece i mladih.
Strpljenje i dosljednost ključni su u usađivanju zdravih financijskih navika.
Bojana Orsić, mag.oec